"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres." Pitágoras

miércoles, 27 de mayo de 2009

Nota de adhesión paro docente

Paraná, 27 de Mayo de 2009



Vivimos otro paro docente, otra vez las aulas vacías, otra vez los descuentos, ¿acaso los docentes son el único sector que no tiene derecho a hacer paro, a reclamar por sueldos dignos?

Siempre bastardeando al sector docente, ¿será porque son los únicos que se animan a reclamar aunque descuenten, aunque digan que ya no hay más plata? Cuando se gastan millones en campaña para estas elecciones, cuando nos acribillan de publicidad para que los reelijamos.

Cuando paradójicamente pretenden dar aumentos solo al sector público ¿el sector docente qué es? ¿Privado? ¿O es eso lo que pretenden, que la educación sea cada vez menos accesible hasta el punto de volverla privada? Al ver que nuestras escuelas se caen a pedazos, que el sueldo docente no alcanza para la canasta básica, que prometen nuevos edificios hasta para las universidades y lo único que se ve son docentes en la calle reclamando, ¿no será hora ya de que dejen la demagogia de lado y empiecen a razonar que los alumnos y los docentes no podemos estar siempre sufriendo las consecuencias de las malas gestiones?

El gobierno dice que cada vez son menos los docentes que se adhieren al paro. Claro, si cada vez son más los descuentos que realizan. Y dígannos, ¿a dónde va la plata que descuentan? Esperamos que a más presupuesto para las escuelas y no a afiches para candidatos portadores de apellido que según ellos dicen, quieren enmendar los errores, errores que ellos mismos cometieron. Sería más fácil no realizar los errores en vez de querer ser reelectos para arreglarlos ¿no?

“Yo sabía, yo sabía” dice el canto, “que a este gobierno, educación no tenía”.

Kaia Edling

Presidente del Centro de Estudiantes

de la E.P.N.M. Nº 192 “Domingo Faustino Sarmiento”

martes, 19 de mayo de 2009

Carta de adhesión al paro docente 19/5

¿Sabrá la Sra. presidente de Consejo de Educación el estado en el que se encuentran las escuelas?
¿Sabrá la Sra. presidente del Consejo de Educación que hay alumnos que no pueden concurrir a las escuelas porque no tiene para pagar el excesivo precio del boleto de colectivo y porque no existe un boleto especial para aquellos que menos tienen?
¿Sabrá la Sra. presidente del Consejo de Educación que con la nueva ley de Educación no hacen más que entorpecer la continuidad educativa de los jóvenes?
¿Sabrá la Sra. Presidente del Consejo de Educación que mientras en las escuelas nos enseñan y educan en los derechos, ellos, como gobernantes nos demuestran todo lo contrario?
¿Sabrá explicarnos la Sra. presidente del Consejo de Educación hasta donde llegan los derechos de los docentes y hasta donde los de los gobernantes?
¿Conocerá la Sra. presidente del Consejo de Educación los espacios educativos que viven y conviven en el conurbano de Paraná? ¿Conocerá las escuelas nocturnas?

En resumen, ¿Sabrá ella cuales son las verdaderas necesidades de todos aquellos que conforman la ESCUELA? La respuesta es muy fácil; es una frase que siempre está en sus bocas… QUE SE RESPETEN NUESTROS DERECHOS, NO SOLO COMO ALUMNOS SINO COMO CIUDADANOS.

Somos muchas las personas que queremos saber que se hizo con la plata que se le descontó a los maestros. De más está decir que este dinero no vuelve a las escuelas, porque ahora ni siquiera contamos con elementos de limpieza.
Una vez más el Centro de Estudiantes de la Escuela Nº 192 “Domingo Faustino Sarmiento” “Utopía Estudiantil” acompaña a los docentes en su lucha, deseando que de una vez por todas se escuche al pueblo y se practique la verdadera democracia.

miércoles, 29 de abril de 2009

lunes, 12 de enero de 2009

Llamados a licitación: restauración del ex Colegio Nacional y la construcción de la escuela Sarmiento


El gobierno entrerriano llama a licitación para la restauración y puesta en valor del ex –Colegio Nacional, por 7,6 millones de pesos, y la construcción E.P.N.M. Nº 192 Domingo Faustino Sarmiento, por 4,9 millones de pesos. "El plan de obras que anunciamos hace pocas horas destinado a la capital entrerriana ya está en marcha para dos edificios históricos de la ciudad. Nos comprometimos a saldar una deuda con muchas generaciones de parananenses que pasaron por estas aulas y cumplimos", sostuvo el gobernador Sergio Urribarri. Técnicamente, el primer mandatario firmó los decretos que autorizan a la Dirección de Arquitectura a efectuar el llamado licitación pública para adjudicar la ejecución de la obra restauración y puesta en valor Colegio Nº 1 Domingo Faustino Sarmiento con un presupuesto oficial de 7.634.663,00 pesos, en concepto de materiales y mano de obra, estipulándose un plazo de ejecución de 730 días; y para hacer lo propio con la construcción de la EPNM Nº 192 con un presupuesto oficial de 4.926.763,62 pesos y un plazo de ejecución de 365 días.
En este marco, el ministro de Gobierno, Adán Bahl, que ha venido manteniendo encuentros periódicos con directivos, docentes, padres y alumnos de ambos establecimientos, donde le pusieron de manifiesto su preocupación por el estado de los edificios, hizo notar: "Tomamos una decisión política y trabajamos en función de nuestra responsabilidad como Estado, hasta llegar con una respuesta concreta para responder a las necesidades del sistema educativo".El funcionario describió que "la obra del ex Colegio Nacional tiene un enorme significado arquitectónico para la ciudad y permitirá el rescate de la totalidad del edificio, unos 6.300 metros cuadrados cubiertos, recambio de pisos, cubiertas de techo, patios, la casa del rector, vitrós, pisos de madera, instalaciones eléctricas a nuevo y conexiones sanitarias. Se revaloriza la imagen exterior mediante una pintura plástica de textura idéntica a la original. Se restaura todo el edificio viejo declarado patrimonio histórico de la provincia y se amplía el área de patio con una construcción totalmente integrada". "Para la escuela 192 se va a construir sobre la propiedad que da frente a calle Corrientes, donde funcionará la escuela secundaria. Será un edificio de 1500 metros cuadrados cubiertos en dos plantas de dos cuerpos unidos por una galería, con 10 aulas, salón de usos múltiples, laboratorios y todas las dependencias necesarias", precisó Bahl. Los proyectos fueron ejecutados por la Dirección de Arquitectura, no obstante para la obra del Ex Colegio Nacional trabajó Unidad Técnica Central Nº 4 de proyectos especiales, dependiente de ese organismo. Precisiones de las obras El Colegio Nº 1 "Domingo Faustino Sarmiento" ex Nacional, al grupo de edificios públicos con valor histórico patrimonial. Su construcción data de finales del Siglo XIX, con enclave y escala monumental y lenguaje ecléctico con impronta neoclásica. La obra consistirá en la restauración y puesta en valor del edificio en su totalidad, incluyendo la casa del rector y el patio central, (aproximadamente 6.170m2). Las tareas comprenden todas aquellas que resuelven patologías constructivas y las que hacen referencia a la puesta a punto de las instalaciones en general.Los trabajos consisten en: reconstruir el Salón de Usos Múltiples; reparar la cubierta reemplazando la totalidad de las chapas, impermeabilizando y rehaciendo los desagües pluviales; restaurar el Salón de Actos reponiendo pisos de madera, molduras, boisserie, escenario, balcón perimetral, etc. para reutilizar dicho espacio actualmente en desuso; reemplazar pisos dañados; recuperar la totalidad de la carpintería reponiendo vidrios y dejándolas en perfecto estado de funcionamiento.También se revalorizará la imagen institucional revistiendo con pintura plástica, de textura y acabado idéntico al original, toda la superficie de fachada; se renovará la instalación eléctrica; se ejecutarán conexiones sanitarias que se encuentran dañadas; se reparará el cerco perimetral y la vereda desarrollando las tareas necesarias para devolver su apariencia original. En cuanto a la construcción de la Escuela Nº 192 (Intermedia y Polimodal), Domingo Faustino Sarmiento, cabe consignar que el establecimiento escolar se encuentra ubicado calle Corrientes N°353 – 361. La escuela funciona actualmente en dos propiedades linderas sobre calle Corrientes, que fueron parcialmente adaptadas para su ocupación. Debido a que la mayoría de los locales carecen de aptitudes y condiciones necesarias para su uso (tamaño, ventilación e iluminación), el mal estado de varios de ellos y al ensanche previsto de la calle Corrientes se demuelen las dos construcciones existentes.El proyecto esta concebido para el desarrollo de las actividades correspondientes a E.G.B. III y Polimodal. El mismo se desarrolla en dos plantas, compuesto por dos cuerpos unidos por una galería. Mediante un amplio ingreso se llega a un hall de distribución a las diferentes áreas: administrativa, biblioteca, S.U.M. y el acceso a Planta Alta donde se desarrolla: el laboratorio, taller y sala de computación con áreas de expansión.El segundo cuerpo se desarrolla en forma lineal ubicándose las 10 aulas con los sanitarios en ambas plantas y preceptoría. El sector del terreno coincidente con el centro de manzana se utiliza como patio. Se rescatan algunos elementos del edificio existente y se ubican en dos módulos ubicados en los extremos de la fachada. El sistema constructivo contempla el uso de materiales tradicionales con estructura mixta, (losas, cubierta de chapa) y cielorrasos de yeso prefabricados.

viernes, 21 de noviembre de 2008

Elecciones en AGMER

Este miércoles 12 de noviembre, se realizaron las elecciones generales de AGMER (Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos).En las mismas triunfó la Agrupación Rojo y Negro 1º de Mayo, rompiendo de manera histórica con 26 años de hegemonía por parte de la lista Celeste al frente del mayor gremio docente en la provincia.Los resultados fueron muy ajustados, ratificandose la victoria 2 días despúes del cierre de las urnas, debido a las trabas provocadas por el oficialismo entrerriano, (que al cierre de esta edición -Sábado 15 de Noviembre-), seguía negando el reconocimiento de la derrota, con la complicidad de la Junta Electoral.

El candidato a secretario general de AGMER por la Lista Rojo y Negro, César Baudino se adjudicó el triunfo en los comicios de los trabajadores del gremio y pidió a los opositores de la lista Integración Por un Agmer de Todos, que reconozcan la derrota, ya que si bien es por “pocos votos, son solamente 99” el voto soberano de los trabajadores de la educación de Entre Ríos “ha ratificado que la conducción de Agmer es Rojo y Negro”, indicó Baudino.

Por su parte, Baudino mencionó que los votos recurridos “son muchos y creemos que no hay transparencia en este punto. Al momento en la Junta Electoral están solamente las urnas de Paraná y Nogoyá, en este caso con dos urnas fuera de la bolsa y sin precinto y una de ellas con el fondo roto. Hay varias irregularidades las cuales fueron constatadas por escribano”. El dirigente manifestó además que “es llamativo que casi 24 horas después del escrutinio haya solo dos departamentos en la Junta Electoral y no sabemos donde estuvieron las urnas durante estas horas”, por ello confirmó que se requirió la presencia de un escribano y pidió la nulidad de los votos recurridos en sede judicial con la modalidad de un amparo. Integración también se adjudica el triunfo La lista “Integración por un Agmer de Todos” emitió un comunicado donde informó que “según los cómputos propios en base a los registros aportados por nuestros fiscales la lista que lleva como candidato a secretario general a Mario Bernasconi se impone en la elección provincial, no produciéndose cambios en la conducción de 16 departamentos de nuestra provincia, logrando conquistar nuestra agrupación la conducción de la Seccional de Islas del Ibicuy (que conducía la Agrupación Roja y Negra)”. De todas maneras aclaran que “seguimos esperando el escrutinio definitivo a cargo de la junta electoral provincial que arrojará las cifras definitivas de estas elecciones”.

miércoles, 15 de octubre de 2008

Manifestación el jueves 16 a las 11hs!!!

PORQUE EL TRANSPORTE ES UN DERECHO Y NO UN NEGOCIO!!!!!
NO AL AUMENTO DEL BOLETO!!!!!!!!!!!!

ESTE JUEVES CONCENTRACIÓN Y MOVILIZACIÓN A LA MUNICIPALIDAD
PARA EXIGIRLE AL INTENDENTE, CARLOS HALLE, QUE DE MARCHA ATRAS EN LA DESICIÓN DE AUMENTAR EL BOLETO DE COLECTIVO URBANO!!!!!
11 HS. EN PLAZA DE MAYO.


Creemos arbitraria la decisión del municipio, ya que fue realizada por el Intendente mediante un decreto y no por el Consejo Deliberante como debería ser. No solo aumentó el boleto, sino que el Boleto Estudiantil Gratuito fue suspendido a principios de año. Suponer que todos los estudiantes tenemos la misma realidad socioeconómica y que podemos abonar $30 por una tarjeta de 40 pasajes (antes del aumento su precio era de $18) para asegurar la rentabilidad a los empresarios, es absurdo y deja en evidencia la falta de conocimiento de la realidad por parte de nuestros gobernantes.
En la escuela nos enseñan que el Estado tiene la responsabilidad indelegable de asegurar nuestro derecho a la educación. También nos enseñan que debemos hacer respetar nuestros derechos y luchar por ellos. Creemos que las cosas se pueden cambiar y que la esperanza es lo último que se debe perder!!!!!!!!!

viernes, 3 de octubre de 2008

Suspensión del Boleto Estudiantil

Recientemente el gobierno municipal decidió suspender el boleto estudiantil debido a la insuficiencia de fondos para subsidiarlo.
Este servicio es financiado con la recaudación que se realiza de la venta de tarjetas a los tarjeteros. Según datos aportados por el mismo municipio se necesitan más de $60000 para garantizar éste servicio y sólo se han recaudado cerca de $40000.

Como Unión de Centros de Estudiantes Secundarios no podemos dejar de expresar el atraso que significa para nosotros esta decisión política. El Boleto Estudiantil hoy en día representa el acceso a uno de nuestros mayores derechos, la educación pública, y es responsabilidad indelegable del Estado garantizarlo. Nuestra educación y los medios para asegurárnosla no pueden, ni deben, quedar supeditados a recaudaciones como la del estacionamiento medido, sistema cuyos inconvenientes son de público conocimiento.
Mientras como jóvenes deberíamos estar planteándonos cuestiones referidas a derechos de tercera generación, seguimos estancados en derechos tan básicos y necesarios como la educación, debido a los manejos erróneos que realizan nuestros gobernantes.
Será entonces momento de replantearse si no es necesario de una vez por todas exigirle a la Nación que colabore con el financiamiento de servicios como el transporte, ya que el termino coparticipación federal no existe en su diccionario. Será momento de rever el funcionamiento de servicios como la educación, no solo en el ámbito municipal, sino también provincial.

Esperemos se de pronta solución a esta suspensión, ya que mientras, nuestros compañeros estudiantes no gozarán de este medio tan significativo.